英语要被踢出考试？

教育部通知，“大语文”时代已经来临，将会取代英语成为拉分“大杀器”

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      英语要被踢出考试？教育部通知，“大语文”时代已经来临，将会取代英语成为拉分“大杀器”  

早在2018年的时候，教育部专家温如敏在撰写语文教材时就曾表示：“之后高考语文改革的方向，就是让做不完卷子的考生比例达到15%。”伴随着大语文时代的逐渐走近，当初听来十分夸张的话，如今好像真有了成真的趋势。  

根据教育部的通知，小学需要背诵的古诗数量增加到了129首，高考则是在各个方面都有所改变，首先是第一大版块的现代文阅读理解，字数约为2000字左右，简答题的占比也有所上升；文言文的占比则会更大一些；作文的命题会更加侧重于应用实际范围，主要是想考察考生在理解、应用以及表述方面的能力。  

对于大语文这一概念，有不少家长还是一知半解。其实，大语文是我国特级教师张孝纯先生创立出的具有突破性的语文教育思想，通俗点来说，就是摒弃此前为了应付考试而掌握固有语文知识的思想，而是在考试中综合考察学生的知识面，这样就要求学生不再专注背诵试题，而是要花费更多精力在日常的阅读积累中。 

举个例子来说，不管是之前还是现在，学校经常会给家长布置一些任务，如监督孩子完成课下阅读等，但不同之处是，之前的习题中会直接给出既定问题：《骆驼祥子》中的主人公的职业是？而现在则是不要求给出既定答案，而会要求你对故事的前后逻辑进行整合，比如这四件事发生的先后顺序？要想顺利完成任务，孩子就必须要把文章先读一遍。

这也就是大语文最明显的改变之处，只有学生确实做到了阅读积累，才能够答对题目。  

有家长看到这顿觉抓瞎：我家孩子就不爱读和背，这该怎么办？

其实有两大主要办法，一个就是依靠课上老师生动的讲解，使孩子加强记忆，另一个就是靠课下的教辅资料来加强记忆。

然而，现在市场上的教辅资料良莠不齐，有些还讲得不透彻，孩子听不进去不说，还浪费了有效的学习和休息时间。 

为了解决这样的问题，太原十二中的一名语文教师赵旭通过线上线下的方式进行了对大语文的讲解。

这个赵旭是什么来头？前几十年里，赵旭一直都守着自己的一方讲台教书育人，直到她参与了一档名叫“我与祖国共成长——时代新人说”的节目后，生活才有所改变。

自那之后，经常会有大量媒体和团队想要上门采访交流，还有大批网友慕名而来，想要学习赵旭的语文经验。赵旭带的班里，51个学生全部高考达线，但赵旭认为，成绩并不能作为衡量学生和教育的单一准则。她表示，真正的教育不仅能够传授给人知识，还要让人善于发现美，懂得向往美，和敢于创造美。

赵旭的教育理念也先后被人民网、新华网等媒体争相报道。  

教育部门明确表示，学生们在学习阶段就应该好好学习，过早的步入社会，去为社会发展做贡献，对孩子们来说，这样的做法无疑是对他们的未来有百害而无一利，国家是万万不会这样做的。  不过也有家长表示，孩子本身学习就不好，不管是给他五年时间还是六年时间，他都学不会。

其实，之所以出现这样的问题，主要还是孩子的学习方法没有用对。对的学习方法就像是战场上的武器一样，只有用了趁手的武器，才能给战队带来获胜的机会。 

但好的学习办法也并不是人人都能找到，为了解决这一难题，来自清华北大的数百位学霸将自己高效学习的方法汇总到了《等你在清华北大》这套书中，通过对这套书的学习，孩子很快就能找到适合自己的正确的学习方法。  初三和高三时期是学生心态最容易发生波动的时候，书中也适时分享了调整心理和学习心态的办法，这些经验全都是学霸们自己亲身经历过后才得出的，孩子读了会更容易有代入感，有助于他们更好地找到适合自己的学习方法。 学习是永远没有捷径的，但只要路子走对了，学习起来就会有事半功倍的效果。将这套书送给孩子，让他找到自己的学习方法，激发起孩子的斗志，给孩子一个弯道超车的机会！